50. QUAL O SENTIDO DA PÁSCOA CRISTÃ?

A páscoa cristã celebra a ressurreição de Jesus Cristo, que de acordo com a Bíblia ocorreu três dias após a sua crucificação. É comum em todas as igrejas cristãs, o domingo de páscoa ser um dia diferenciado dos outros. É celebração da festa da vida.

Semana Santa inicia-se com o domingo de Ramos e culmina no domingo de páscoa. Fatos marcantes da vida de Jesus Cristo são lembrados em celebrações da quinta-feira, sexta-feira e sábado santo.

A páscoa é uma das festas mais antigas, e a principal festa do ano litúrgico cristão. Surgiu em Roma no início do segundo século.

A forma de calcular o domingo de páscoa é contando 46 dias a partir da quarta-feira de cinzas. Para definir o domingo de páscoa de cada ano a referência é o primeiro domingo depois da primeira lua cheia do início da estação da primavera no hemisfério norte (correspondente ao início do outono no hemisfério sul, data de 21 de março). A páscoa cristã é precedida pelo tempo de quaresma, período de 40 dias entre a quarta-feira de cinzas e o domingo de Ramos, que ocorre no domingo antes da Páscoa. A festa dos ramos relembra a acolhida de Jesus em Jerusalém.

No hemisfério Norte a páscoa é festejada no início da primavera por ser tempo de renovação de todos os seres da natureza. Os símbolos pascais remetem para mensagens de renovação da vida.

ATIVIDADES:

1. Dialogar sobre o significado da páscoa para os povos antes de Cristo... páscoa = passagem...

2. Dialogar sobre o significado cristão da páscoa... o que é celebrado em cada dia da Semana Santa...

3. Campanha da Fraternidade e tempo de preparação para a páscoa...

4. Dialogar sobre o significado do cartaz da CF 2016

5. Enumerar gestos concretos e que dependem de nossas iniciativas, para a vivência da Campanha da Fraternidade e da Páscoa deste ano. Gestos concretos na casa da gente, na escola, na sociedade em geral...

49. CAMPANHA DA FRATERNIDADE ECUMÊNICA 2016

A da CF 2016, ecumênica, realiza-se a partir da reflexão de um problema que afeta o meio ambiente e a vida de todos os seres vivos, que é a fragilidade e, em alguns lugares, a ausência dos serviços de saneamento básico em nosso país. O texto-base está organizado em cinco partes, a partir do método “ver, julgar e agir”. Ao final, são apresentados os objetivos permanentes da Campanha, os temas anteriores e os gestos concretos previstos durante a Campanha.

O objetivo é motivar e promover o debate de questões relativas ao saneamento básico, desenvolvimento, saúde integral e qualidade de vida aos cidadãos. O tema escolhido para a Campanha é “Casa comum, nossa responsabilidade”, e o lema, “Quero ver o direito brotar como fonte e correr a justiça qual riacho que não seca” (Am 5.24)

Planeta terra: Casa comum, nossa responsabilidade (Amos 5,24)

Textos de apoio:

1. Motivação1-cf2016

2. Motivação2-cf2016

3. SÍNTESE-Texto-Base

Vídeos de apoio:

1. Vocacionar-videos

ATIVIDADES:

A partir das indicações acima motivar leitura, busca de informações, diálogo sobre a temática da Campanha da Fraternidade, motivando ações concretas a serem realizadas na escola, em casa, na comunidade local.

48. DINÂMICA - ENTREVISTA COMIGO MESMO

ENTREVISTA COMIGO MESMO DAQUI A DEZ ANOS

Com essa dinâmica propõem-se motivar a construção de um Projeto de Vida para  adolescentes e  jovens, para a  vida  pessoal e social,  que diariamente pode passar por uma nova construção em relação ao futuro.

OBJETIVO: Possibilitar a percepção dos sonhos e das expectativas dos adolescentes e jovens em relação ao futuro, discutindo metas que gostariam de alcançar durante os próximos dez anos.

DESENVOLVIMENTO:

1. Grupo em círculo, sentado.

2.  Pedir que fechem os olhos e pensem na pessoa que são hoje. O facilitador deve dizer a data do dia, incluindo o ano.

3. Solicitar que deem um salto no tempo e se imaginem dez anos depois. Visualizar-se nesse novo tempo: como estão, o que estão fazendo, com quem estão.  Aguardar tempo para reflexão.

4. Dizer ao grupo que, ao abrir os olhos, todos, inclusive o facilitador, estarão dez anos mais velhos. O facilitador fala a data do dia acrescida de mais dez anos. Abrir os olhos.

5. Cada participante deve contar ao grupo o que realizou nesses dez anos, como está em sua vida pessoal e profissional, o que conseguiu,  como se sente.

6.  Quando todos tiverem falado de si, pedir que fechem novamente os  olhos e se recordem de como eram dez anos atrás. O facilitador diz a data do dia e do ano atual, trazendo-os de volta.

7. Abrir os olhos e reencontrar-se no presente.

8. Discutir os seguintes pontos:

8.1) É difícil imaginar o futuro? Por quê?

8.2) O que mais lhe chamou a atenção em você mesmo e/ou nos demais?

8.3) O que é preciso para realizar seus sonhos? O que você pode fazer agora para que esses sonhos se transformem em realidade?

9.  Fechamento: o facilitador pontua para o grupo que as escolhas que fazemos no presente são orientadas pela visão de futuro que projetamos para nós mesmos.

Fonte: Projeto Memorial Pirajá – Bahia

Publicado no livro “Aprendendo a ser e a conviver”, Editora FTD.

Link da Dinâmica: http://migre.me/qRel7

http://www.mundojovem.com.br/dinamicas/juventude/entrevista-comigo-mesmo-daqui-a-dez-anos

47. A PARÁBOLA DA PAZ PERFEITA

Era uma vez um rei, e o rei ofereceu um grande prêmio ao artista que fosse capaz de captar numa pintura a paz perfeita.

Foram muitos os artistas que tentaram. O rei observou e admirou todas as pinturas, mas houve apenas duas de que ele realmente gostou e decidiu que iria escolher entre ambas.

A primeira era um lago muito tranquilo. Este lago era um espelho perfeito onde se refletiam umas plácidas montanhas que o rodeavam.

Sobre elas encontrava-se um céu muito azul com tênues nuvens brancas.

Todos os que olharam para esta pintura pensaram que ela refletia a paz perfeita.

A segunda pintura também tinha montanhas.

Mas estas eram escabrosas e estavam despidas de vegetação.

Sobre elas havia um céu tempestuoso do qual se precipitava um forte aguaceiro com faíscas e trovões. Montanha abaixo parecia retumbar uma espumosa torrente de água. Tudo isto se revelava nada pacífico.

Mas, quando o rei observou mais atentamente, reparou que atrás da cascata havia um arbusto crescendo de uma fenda na rocha. Neste arbusto encontrava-se um ninho. Ali, no meio do ruído da violenta camada de água, estava um passarinho placidamente pousado no seu ninho.

Paz perfeita!

O rei escolheu a segunda e explicou: “Paz não significa estar num lugar sem ruídos, sem problemas, sem trabalho árduo ou sem dor. Paz significa que, apesar de se estar no meio de tudo isso, permanecemos calmos no nosso coração”.

Este é o verdadeiro significado da paz.

Fonte: http://www.otimismoemrede.com/pazperfeita.html

ATIVIDADE:

1) Expressar imagens significativas de paz e dialogar sobre o sentido das mesmas...

2) Qual o verdadeiro significado de PAZ? Pesquisar e dialogar sobre os significados encontrados.

3) Pesquisar textos, poesias, letra de músicas que trazem mensagem de paz. Apresentar ao grupo e dialogar sobre conteúdo que expressam...